在纷繁复杂的现代社会中，孩子早恋如同一颗难以拔除的荆棘，让学校、老师、家长们头痛不已。随着时代变迁，这颗荆棘的种子早早地生根发芽，其影响之源来自社会、家庭以及孩子自身的种种因素。有人感叹，孩子们如同野马脱缰，管束不住；然而，放任自流，却只会让他们更加肆无忌惮。孩子的叛逆，往往源于教育的误区。那么，面对此情此景，教师和家长们，又当如何去芜存菁，正确引导呢？
如今，大多数学校已将严禁早恋列为铁的纪律，然而，这纸禁令似乎并未能根除这一现象，反而如同隔靴搔痒。面对成人们的棒打鸳鸯，孩子们选择的是激烈的反抗。在他们眼中，家长与老师是无法理解的异类，他们的干涉成了侵犯隐私的举动，由此产生的反感、敌意，甚至有的孩子因此与家庭决裂、远走他乡，对教育者满怀仇恨，弃学而逃。
而有的家长则采取了放手不管的教育策略，这种做法犹如双刃剑，一则可能巧妙地解决了早恋问题，另一则可能加剧了情况的恶化。
事实上，无论采取何种方法，最关键的莫过于孩子的自我认知。自觉的孩子，无需多加干涉，便能自律自省；而对于那些不够自觉的孩童，也并非束手无策，只是需要投入更多的耐心与精力。家长和老师若能放下身段，以朋友的身份，与孩子促膝长谈，了解他们的内心世界，向他们阐述早恋的危害与注意事项，表达信任与期望，让孩子感受到关爱与信赖，便能赋予他们自信，勇敢地面对并解决早恋的难题。
